U Čaglinu je otvoren dograđeni dio Ustrojbene jedinice predškolskog odgoja pri Osnovnoj školi Stjepana Radića, a riječ je o važnom projektu za obitelji kojim su osigurana nova mjesta za najmlađe, ali i stvoreni kvalitetniji uvjeti za njihov odgoj, učenje i odrastanje.
Dogradnjom su osigurana 32 nova mjesta, a ukupna vrijednost projekta iznosi 498.120 eura. Od toga je 324.906 eura osigurano bespovratnim sredstvima kroz Nacionalni plan oporavka i otpornosti, dok je 173.214 eura osiguralo Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih.
Ravnateljica Osnovne škole Stjepana Radića Čaglin i ravnateljica vrtića Slađana Švajda istaknula je kako je prvi dio predškolske ustanove otvoren još 2020. godine.
- Danas ne otvaramo samo nove prostorije. Danas otvaramo vrata novim mogućnostima, novim iskustvima, igri, učenju, druženju i odrastanju naših najmlađih - poručila je Švajda.
Kako su potrebe djece i obitelji rasle, rasla je i potreba za proširenjem kapaciteta. Švajda je podsjetila i na početke rada vrtića, kada je bilo i onih koji su sumnjali u opravdanost pokretanja takve djelatnosti pri školi. No, već nakon susreta s prvom generacijom djece, kaže, shvatila je koliko je ta odluka bila vrijedna. Od otvorenja 2020. godine kroz vrtić je prošlo 78 djece, a s novoupisanom djecom taj će broj dosegnuti 98.
Načelnik Općine Čaglin Dalibor Bardač istaknuo je kako novi vrtić nije samo građevinski projekt, već ulaganje u uvjete života lokalnog stanovništva.
- Kada gradimo vrtić, ne gradimo samo zidove i prostorije. Gradimo uvjete za život. Gradimo povjerenje mladih obitelji. Gradimo zajednicu u kojoj se može ostati živjeti i odgajati djecu - rekao je Bardač.
Čaglin je općina s 31 naseljem, a upravo je stvaranje uvjeta za mlade obitelji jedan od važnih preduvjeta njezine budućnosti. Dostupan vrtić roditeljima olakšava usklađivanje poslovnog i obiteljskog života, a djeci omogućuje da predškolski odgoj pohađaju u blizini svoga doma.
Požeško-slavonska županica Antonija Jozić istaknula je da je ovo još jedno u nizu značajnih ulaganja u predškolski odgoj na području županije. Posebnost Čaglina je i u tome što je Osnovna škola Stjepana Radića jedina škola u županiji koja u sklopu svoje djelatnosti ima predškolski odgoj u obliku vrtića. Škola je ujedno jedna od pet škola uključenih u pilot-program cjelodnevne škole.
Jozić je naglasila i širi značaj vrtića za gospodarski i društveni život lokalne zajednice. Roditeljima dostupno mjesto u vrtiću omogućuje lakše uključivanje na tržište rada, dok lokalnoj zajednici daje bolje uvjete za zadržavanje mladih obitelji.
- Ovo je deseti od četrnaest vrtića koji se otvara na području Požeško-slavonske županije u posljednjih pet i pol do šest godina. Sredstva su osigurana kroz Nacionalni plan oporavka i otpornosti. Pred nama je otvorenje dograđenog vrtića u Požegi, nakon toga Brestovac i Trenkovo, onda još jedan vrtić u Požegi pa ćemo zaokružiti taj veliki investicijski ciklus koji je započet na području naše županije – rekla je Jozić.
Ravnatelj Središnje agencije za financiranje i ugovaranje programa i projekata Europske unije Dragan Jelić istaknuo je kako je projekt u Čaglinu dio šireg ulaganja u predškolski odgoj u Hrvatskoj. Kazao je kako je kroz Nacionalni plan oporavka i otpornosti trenutno ugovoreno ili završeno oko 320 projekata predškolskih ustanova, vrijednih više od 250 milijuna eura.
Na području Požeško-slavonske županije, prema njegovim riječima, provodi se 14 takvih projekata, dok SAFU na području županije ima ukupno oko 360 ugovora vrijednih više od 140 milijuna eura.
U ime Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih nazočnima se obratila Vesna Šerepac, ravnateljica Uprave za odgoj i obrazovanje te izaslanica ministra Radovana Fuchsa.
Istaknula je kako je jedan od ključnih ciljeva državne politike osigurati mjesto za svako dijete koje treba biti uključeno u sustav ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja, neovisno o tome gdje živi.
- Ovaj prostor bit će prostor novih prijateljstava, prostor igre, prostor učenja, ali i odrastanja - poručila je Šerepac.
Dodala je kako je projekt primjer dobre suradnje lokalne i regionalne samouprave s državom, a nova ulaganja trebaju djeci omogućiti sigurno, poticajno i kvalitetno okruženje.
